TOPICO GENERATIVO
Lo que veo
HILOS CONDUCTORES.
¿De qué manera la cohesión textual afianza mi comprensión y producción individual?
¿Cómo establecer niveles de comparación entre los textos leídos y los movimientos literarios de cada época?
¿Cuáles son los elementos básicos para la presentación de proyectos de investigación?
METAS DE COMPRENSIÓN:
1. El estudiante comprenderá a través de la lectura, la estructura de los párrafos para producir textos coherentes y cohesivos.
2. El estudiante comprenderá características, estilo y criterio estético en la literatura del barroco y su relación con la arquitectura y pintura de los siglos XVII y XVIII para elaborar comentarios críticos sobre obras y autores.
3. El estudiante desarrollará comprensión acerca de la intención comunicativa del documental para la organización y elaboración del seminario “Cine-documental” por medio del análisis de imágenes.
4. El estudiante desarrollará comprensión en su capacidad para asumir y reflexionar sobre las situaciones personales y sociales de su entorno, descubriendo el compromiso con la comunidad a la que pertenece.
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